学校安全管理制度之安全教育制度
1、学校应当经常对学生进行各种形式的安全教育，内容包括交通安全、消防安全、食品安全、游泳安全、使用燃气安全、用电安全、校内外活动安全、假期安全、防范传染病等，提高学生自我保护意识和遇险自救能力。
2、学校应当重视学生的心理卫生教育，通过各种方式使学生保持健康开朗的心理状态。关心有心理疾病的学生，帮助学生克服因各种原因造成的心理障碍。
3、根据不同季节特点，明确学校安全教育的重点。春季安全教育的重点：传染病的预防教育、火灾预防教育、春游等社会实践活动中的交通安全和饮食卫生安全教育;夏季安全教育的重点：洪水、暴雨、雷击、台风等灾害天气预防教育、溺水预防教育、食物中毒预防教育、交通安全教育、性侵犯预防和应对教育、用电安全教育;秋季安全教育的重点：运动受伤预防教育、建筑安全教育、消化道疾病预防教育;冬季安全教育的重点：防寒保暖教育、煤气中毒预防教育、户外冰雪体育运动安全教育和冰面溺水预防教育、火灾预防教育、雪雾天气交通安全教育。
4、开展安全教育的同时，不能只停留在口号和说教上，一定要进行实际演练。通过安全演练，增强教育效果。
5、开展安全教育的同时还要提高学生应对安全事故的能力。
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6、安全教育要明确教员，列入课程，确定时间，编写教a>，纳入考核，防止安全教育走过场。
7、加强安全知识教育，提高自我防护意识。要以学校常规安全知识教育、法制教育、心理健康教育为重点，结合季节特点和学校实际开展防安全事故方面的知识教育，特别要加强防交通、防溺水、防火灾、防拥挤踩踏等事故知识教育，增强学生安全意识和自我保护能力，要把安全教育纳入教学计划，列入课表，在地方课程中开设安全专题教育，通过安全教育日、专题报a>、安全知识讨论和学科教学、班团队活动进行安全知识教育。
篇2：小学安全教育培训制度范文
小学安全教育培训制度范文
学校安全教育，应从实际出发，根据教师和学生的不同特点和身心发展规律，有重点分层次地确定安全教育的目标和内容，利用学校教育阵地，定期开展多种形式的教育、培训工作。
一、对学生的教育
（一）教育目标
主要是让孩子初步树立“安全第一”的意识，知道在校内、外的活动中可能发生的常见事故，掌握在危险情况下的避险方法，初步具备分辨安全与危险的能力。
（二）教育内容
（1）以人为本,“安全第一”的意识教育。
（2）交通安全教育。遵守交通规则，识别交通信号、标志，初步掌握安全乘车、乘船、乘机的知识，知道交通事故报警电话其他报警方式。
（3）消防安全教育。了解火灾类型和起火原因的简单知识，养成不玩火、不抽烟、不随便燃放烟花爆竹，不带火种进山林等良好习惯，知道或火灾报警方式。初步掌握轻微火情的扑灭办法和在公共场所、山林火灾中逃生的自救常识。
（4）食品卫生教育。不吃腐烂食品，不随便买零食，懂得简单的食物中毒预防知识，知道医疗急救电话。
（5）简单的体育运动安全知识教育。
（6）防地震及它自然灾害的安全教育。
（7）知道和处置常见动植物伤害的简单知识。
（8）饮水卫生知识。
（9）预防常见病和传染病的基本知识。
（10）纪律教育。要公众或集体场合，听从老师指挥，不乱走、乱跑、不拥挤打闹。
二、对班主任及其他教职员工的培训
（一）教育目标
教育他们关心爱护学生，认真履行保护学生安全的职责，落实学校安全管理制度，使他们牢固树立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制观念，熟悉并自觉遵守涉及安全的法规、规定，熟练掌握各类活动对学生进行安全教育的方法，具备准确分析安全与危险的判断能力，在紧急状况下组织学生逃生避险的应急能力。
（二）教育内容
（1）责任意识教育。校长是安全工作第一责任人，班主任是主要责任人，其他教职员工是相关责任人。
（2）法制意识教育。
（3）交通安全教育。组织学生安全乘坐交通工具，不在交通危险地区搞活动，在交通事故中迅速组织学生自救。
（4）消防安全教育。掌握各种防火知识并能有效告知学生，了解不同公共场所的消防设施，在火灾中迅速组织学生逃生避险。
（5）食品卫生和防疫教育。分辨常见传染病并了解其预防办法，掌握简单的农药及其他化学品中毒抢救方法。
（6）保护学生在劳动、体育、竞赛、军训时人身安全的知识教育。
（7）组织学生在地震及其他自然灾害时迅速逃生避险，实行自救自护，并求得援助的安全知识和能力的教育。
（8）爱护学生、关心学生的师德教育。
（9）保持和调适自身及学生健康心理的常识。
三、实施途径
在实施中小学安全教育中，学校要发挥主导作用，同时要与家庭密切配合，争取公安、交警、消防、卫生、防疫、劳动、旅游、林业、保险等部门和学生家长的支持，共同完成好教育任务。主要实施途径有：
1、安全教育日（每年3月份最后一个星期一）。规定学校安全教育周或安全教育月。集中对师生进行教育和培训。
2、周、班会和活动课。进行生动活泼、形式多样的安全教育和演练，让学生在喜闻乐见的教育活动中，收到巩固知识、强化技能的效果。如请外来的专家开讲座，搞模拟演练，看表演，举办作文、书法、绘画、演讲等比赛，收听收看广播电视，办专刊等。
3、学科教学和校园文化渗透教育。
4、学校将按上级规定，每年分期分批派出相关人员到县参加各种培训，提高安全知识和技能教育。
篇3：乡小学安全教育培训制度
乡小学安全教育培训制度
为确保学校师生生命财产安全，维护正常的教育教学秩序，制定本制度。
1、学校要及时传达上级有关安全方面的文件精神，并结合本校实际，做好统一部署。
2、学校每周召开的教师会议以及班主任的每个班会都要根据校内外环境和季节的变化对师生进行安全意识教育，交通、消防、社会治安、食品卫生及传染病预防教育，自然灾害安全、防触电、防溺水、防煤气中毒、校内外安全教育及生活中各类安全教育为内容的安全教育。
3、体育教师在教学某些课程，如铅球、双杠等，在课前要做好安全教育和安全预防工作，同时要有预防措施和应急措施；实验教师在上实验课的过程中，如果涉及到化学药品如硫酸等危险物品或涉及电源等，也要在课前做好安全教育和安全预防工作，同时要有预防措施和应急措施。
4、学校每学年要对全体师生进行至少一次的法制教育，提高广大师生的法制观念，提高教师依法执教意识，有效杜绝违法犯罪事件的发生。
篇4：狮中学校安全教育制度
狮中学校安全教育制度
第一章 总 则
第一条 为了加强学校安全工作，维护学校正常的教育教学秩序，保护学生健康成长，杜绝或尽量减少安全事故的发生，根据《教育法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《上饶市中小学校安全工作暂行规定》、《上饶县学校安全工作细则》，并结合我校的实际，特制定本制度。
第二条 学校必须牢固树立安全第一的思想，本着对师生高度负责的精神，从维护人民群众的根本利益、维护社会稳定、促进学生健康成长高度出发，重视和加强学校安全工作。
第三条 学校安全工作的主要任务是：宣传、贯彻国家有关安全的法律法规和方针政策;对师生员工实施安全防范教育，不断增强安全防范意识;及时排除不安全隐患，防止事故发生，确保学校师生人身安全和公共财产不受损失。
第四条 学校安全工作遵循“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的方针，坚持“谁主管，谁负责”的原则。
第二章 学校安全工作要求
第五条 学校和家庭必须把学生的安全工作放在首位，定期或不定期在学生中普遍进行安全教育，使其掌握必要的安全知识和自救自护技能。
第六条 学校体育场地和器材应当符合安全要求，运动项目和运动强度应当适合学生的生理承受能力和体质健康状况，防止发生伤害事故。
第七条 高度重视学校周边环境问题，积极与社会力量密切配合，使学校周围有一个健康文明的环境;明确落实教师安全责任制，共创安全文明校园。
第八条 加强校舍的管理与维修，消除事故隐患。全体教师要密切注意校舍的安全，一旦发现隐患，应及时上报，并立即停止使用。
第九条 严格用电、用水管理，注意用电、用水安全。用电线路和设备要经常检查，发现老化线路要及时更换;用电操作要严格、规范，并由专人负责。
第十条 学校要重视传染病的防治与管理工作，坚持学生定期健康体检制度。
第三章 学校安全工作管理
第十一条 学校把安全工作纳入学校工作计划，期末作为考评每位教师工作的一项内容。
第十二条 学校成立安全工作领导小组，负责学校的安全工作。
第十三条 校长对本校安全工作负责，班主任对班级安全工作负责，教职员工均有维护学校安全和保护学生安全的责任和义务。
第十四条 学校教职员工要自觉遵守社会公德、职业道德。严禁体罚或变相体罚学生，对造成学生致伤、致残、致死等严重后果的，要依法追究刑事责任。
第十五条 学校要重视消防安全工作，处理好防火与防盗的关系。根据《消防法》的规定，配合有关部门定期对学校设施进行排查，对发现的各类火险隐患要及时清除。
第十六条 校长有权拒绝社会上任何组织和个人要求学生参加没有安全保障的各种社会活动。
第十七条 学校要在上级主管部门的领导下，会同公安、交通、消防、卫生、防疫、综合治理、新闻宣传等部门通力协作，齐抓共管，形成良好的学校安全防范体系。
第四章 学校安全工作的宣传教育
第十八条 学校安全工作作为学校教育行政管理的一项经常性工作列入重要议事日程。采取有效措施切实加强对师生的安全教育工作。
第十九条 学校安全教育目标是：初步树立安全第一的思想，了解在学校和日常生活中基本的安全常识，掌握在紧急状态下避险和自救的简便方法，熟记常用的报、援助电话，具备初步的分辨安全与危险的能力。
第二十条 学校要充分利用班队课、活动课、学科教学渗透等形式，针对学生的心理、生理特点以及知识结构、认知能力的差异，开展安全教育活动。使师生员工了解掌握紧急状态下撤离、疏散和自救、互救的方法技巧。
第二十一条 学校聘请法制副校长来校对学生进行法制安全知识讲座，增强学生法制观念和安全意识，使学生能够知法守法，并学会运用法律武器保护自己。
第二十二条 学校进行安全教育时，要特别注重对学生的心理健康教育和心理障碍的疏导工作，帮助学生克服各种心理压力，防止和减少学生因心理疾病而发生的他伤、自伤、自残事故。
第五章 规章制度
第二十三条 建立健全各项安全工作规章制度，并严格执行，逐步实现安全工作制度化、规范化，学校、班级要层层签定安全责任书。
第二十四条 实行安全工作定期检查制度。每学期初要组织专项检查，要认真仔细，不走过场，发现问题，及时处理，消除隐患。
第二十五条 建立和完善学生“一日安全常规”制度。学校要对教育教学工作提出安全要求，并认真予以落实。
第二十六条 任何形式的集体性外出活动要坚持安全、就近、就地、徒步原则，要制订相应的安全措施，遵循有关规定，确保万无一失。
第二十七条 落实“安全教育日”制度(每年3月份最后一周的星期一)。围绕确定的活动主题，集中对师生和社会开展安全宣传教育活动。
第二十八条 实行安全事故报告制度。凡学校发生死亡或重大伤害事故，应迅速向上级主管部门报告。
第二十九条 实行安全工作奖惩制度。对见义勇为，为保护国家财产或师生安全作出贡献者要给予表彰奖励;对遇险不救、
临危逃脱者，要给予通报批评，直至政纪处分。
第六章 事故处理与奖惩
第三十条 学校将安全教育、管理和防范工作作为考核每位教师的重要内容。凡发生重大安全事故或因玩忽职守而酿成重大安全事故者，依法追究有关责任人的行政、刑事责任。
第三十一条 要依法妥善处理学校安全事故。学校教师、学生在校内受到轻微伤害的，学校可配合有关部门依照有关法律法规和校纪校规进行处理;发生重大伤亡事故的，应保护现场，迅速报告上级主管部门，及时疏散学生，全力救护伤员，减少伤亡，并积极协同有关部门妥善处理。凡师生在校外因非学校责任造成伤害的，由责任方承担责任，学校不承担事故责任。
第七章 附 则
第三十二条 安全工作与教师年度考核挂钩。
第三十三条 本条例自公布之日起试行。
篇5：企业单位消防安全教育、培训制度(范例)
> 企业单位消防安全教育、培训制度一、开展经常性的消防安全宣传教育，每年对全体员工进行一次消防安全教育培训。
二、对新上岗和进入新岗位的员工进行上岗前消防安全培训。
三、宣传教育培训的形式采取单位与部门、集中与分散，定期与不定期相结合的方式进行。
四、对重点工种人员进行专门培训，做到持证上岗。安保人员、管理人员等从业人员要接受消防安全培训。通过培训应能掌握所在区域范围内疏散通道和安全出口的位置，掌握所在区域内室内消火栓的位置和灭火器的放置点，掌握“119”火警电话和内部报警电话;切实做到会报警，会使用灭火器和室内消火栓扑救初起火灾，会组织引导人员疏散。
五、单位、部门对所组织培训的时间、内容及接受培训人员进行认真详细的记录并存档。
六、宣传教育培训内容
1、有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程;
2、本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施;
3、有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法;
4、报火警、扑救初起火灾以及自救逃生的知识和技能;
5、组织引导人员疏散的知识和技能。