td县一中2023年住校生消防应急疏散演练方案
为加强住校生消防安全应急教育，提高突发事件的应变能力和防范自救能力，现决定组织消防应急疏散演练。为了确保演练顺利进行，特制定本方案。
一、演练时间：2023年3月15日中午13:20
二、演练目的
1.确保火灾事故发生时采取有效措施进行疏散及灭火，保障人员生命安全，使火灾损失降至最低程度;
2.检验突发火灾事故应急救援预案，熟悉应急救援职责，各楼层熟悉疏散逃生路线及流程;
3.全面了解火场指挥工作，提高生活指导在遇到紧急情况时组织人员疏散、应变处置能力。
三、演练原则：安全第一、统一指挥、分级负责。
四、参演人员：全体住校生
五、演练组织机构分工及职责
由政教处成立消防应急疏散演练指挥中心，主要负责整个应急演练的协调、组织和指挥工作，演练指挥中心设在男生宿舍值班室。
总指挥：xx
副总指挥：xx
成 员：xx 各楼层生活指导
演练指挥中心下设紧急疏散组等3个小组，主要分工及职责如下：
警戒疏散组
组 长：xx 组 员：x 各楼层生活指导x
职责：
(1)听到疏散指令后，迅速告知本楼层学生，并组织疏散，按照疏散线路撤离至教室外的预定地点集合;
(2)疏散逃生路线：按就近安全出口撤离原则，有序进行疏散至预定集合点(文昌楼)。
(3)迅速清点人数，按从下往上逐级上报的原则(生活指导—男女生宿舍负责人—薛朝英—演练指挥中心)，最后由魏志霞将疏散人员情况报告演练指挥中心;
2、宣传、联络组
组 长：xx 组 员：xx
职责：
(1)听到疏散指令后，保持各小组通讯;
(2)负责交通疏导，确保应急抢险道路畅通;
(3)协助组织人员进行安全疏散和转移;
(4)全程拍照、活动报道等。
3、后勤救护组
组 长：xx 组 员：x
职责：
(1)演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护、应急用车准备等。
(2)疏散时统计各部门上报清点人数。
六、演练程序
1.13:20前演练指挥中心各成员提前到达指挥室位置指挥演练。
2.13:20全体住校生在各自寝室区域进行疏散准备。
3.13:20总指挥宣布演练开始，随之启动消防火灾警报系统。
4.各分工小组按照演练场景进行疏散、逃生、灭火、救护等，向总指挥报告演练情况。
5.13:35由总指挥对演练总结、宣布结束演练。
6.13:40参演人员在演练结束后返回各自岗位照常工作。
七、演练要求及注意事项
1、演练基本要求：
(1)保持镇静，做出正确的判断，行动迅速。
(2)学会自护，疏散撤离中禁止推撞、挤压。
(3)服从指挥，按线路有序撤离、不逆向跑、不乱串、不大声喧哗。
(4)到达安全地带，以部门(班组)为单位集中，由部门(班组)负责人清点人数，按紧急疏散组要求向演练指挥中心报告情况。
(5)逃生姿势：用捂住口鼻，弯腰快步行走(但不是跑)。
(6)疏散时身上着火时，切记不可奔跑，应立即脱掉着火衣物或就地翻滚，或有身边的同学以湿衣物包住或泼水或使用灭火器材扑灭。
2、楼层生活指导注意事项：
(1)楼层生活指导要对本楼层住校生进行紧急疏散活动宣传，使学生重视，积极参与。
(2)楼层生活指导听到撤离信号后，要迅速到位，各尽其责，共同疏散。
(3)演练时，生活指导要维护演练秩序，同时注意观察、发现并处理演练过程中存在的问题，以便更好地做好总结。
(4)行动不协调学生不参加本次演练，生活指导提前做好安排。
3、参演人员注意事项：
(1)参加演练的住校生一律穿校服、不得穿高跟鞋、拖鞋等，以免摔倒。
(2)接到疏散命令后，要沉着冷静，听从指挥，撤离时动作要快，二楼人员疏散时成一路纵队统一靠扶手方向一楼安全出口撤离，严禁争先恐后，推拉他人，嘻笑打闹，大声喧哗。遇到障碍，最前面的人员要设法快速排除障碍，保证后面人员顺利撤离。
(3)如有人员跌倒，后面的一、二名人员应快速将其扶起后继续撤离，其他人员要绕行，不要围观、拥挤。
(4)在清查人数时，如果发现人数不齐，不要回原处寻找，应立即报告。
td一中政教处
篇2：二小住校生紧急疏散演习方案
阳罗二小住校生紧急疏散演习方案
一、演习宗旨：确保学生在出现紧急状况下能够安全撤离住宿部，疏散到安全地带，避免出现人员伤亡。
二、领导小组：
组长：z
副组长：z
总指挥：z
副总指挥：z
成员：z、全体生活老师
救护组：z
三、演习时间：****年12月23日中午
四、演习设想：住宿部302寝室发生火灾险情，住宿部全体人员撤离现场，疏散到主操场。
五、演习流程：
1、12：20，全体住校生在各自寝室休息
2、警报响起，302寝室同学撤离到三楼楼梯口，其他各层住校生在最短的时间内抱上衣服在寝室门口列队集合，生活老师迅速检查各自所管理的寝室，确保不遗留一位学生。
3、集合完毕，生活老师指挥学生分列两队从左右两条楼梯撤离到主操场，撤离时学生前后距离为一臂伸，撤离顺序为三楼、二楼、一楼。
4、撤离到主操场，学生必须保持队形，生活老师马上清点人数，并向卓小兵老师报告，报告重点是有无学生遗留在楼内。救护人员准备采取营救行动。
5、演习分为三个阶段，第一阶段为生活老师带领学生熟悉演习流程、集合站位、撤离顺序等注意事项；第二阶段为疏散演习阶段；第三阶段为灭火演习阶段。
6、为了避免出现学生拥挤，发生踩踏事故，撤离现场采用走的方式。
阳罗二小