县一中安全教育管理制度
一、在安全工作领导组的领导下，由校园安全工作领导小组直接参与、校委会值周人员协助、班主任具体实施的安全教育与管理网络，全方位、多角度地对学生实施安全教育与管理。
二、建立教育学习制度，提高师生的安全意识。
1.学校每学期举行三次校会，集中学习安全防护的有关知识，教育学生遵规守纪，确保自身的健康成长。
2.学校每学期邀请法制副校长到校上一堂法治教育课，教育学生知法、懂法、守法，树立法律意识，引导学生改正缺点，完善自我。
3.学校根据季节变化进行及时的防溺水、防水、防雷电、防自然灾害等教育，定期检查管制刀具的收缴工作，进行必要的逃生演练。
4.班会课为班主任的安全教育主阵地，各班必须进行安全教育，处理各类问题，记录活动情况。
三、签订责任书，明确安全职责。
1.每学期与班主任签订安全责任书，落实班主任安全工作职责，规范班主任安全工作的内容和方式。
2.学校与学生、学生家长、班主任共同签订“学生安全责任书”，明确各自的责任和管理要求，建立四位一体的安全教育与保护机制。
四、建立安全档案，规范各类安全资料。建立安全日志，如实记录每天学校综合治理、安全防治工作情况，积累经验，总结提高。
篇2：学校安全管理制度之安全教育制度
学校安全管理制度之安全教育制度
1、学校应当经常对学生进行各种形式的安全教育，内容包括交通安全、消防安全、食品安全、游泳安全、使用燃气安全、用电安全、校内外活动安全、假期安全、防范传染病等，提高学生自我保护意识和遇险自救能力。
2、学校应当重视学生的心理卫生教育，通过各种方式使学生保持健康开朗的心理状态。关心有心理疾病的学生，帮助学生克服因各种原因造成的心理障碍。
3、根据不同季节特点，明确学校安全教育的重点。春季安全教育的重点：传染病的预防教育、火灾预防教育、春游等社会实践活动中的交通安全和饮食卫生安全教育;夏季安全教育的重点：洪水、暴雨、雷击、台风等灾害天气预防教育、溺水预防教育、食物中毒预防教育、交通安全教育、性侵犯预防和应对教育、用电安全教育;秋季安全教育的重点：运动受伤预防教育、建筑安全教育、消化道疾病预防教育;冬季安全教育的重点：防寒保暖教育、煤气中毒预防教育、户外冰雪体育运动安全教育和冰面溺水预防教育、火灾预防教育、雪雾天气交通安全教育。
4、开展安全教育的同时，不能只停留在口号和说教上，一定要进行实际演练。通过安全演练，增强教育效果。
5、开展安全教育的同时还要提高学生应对安全事故的能力。
6、安全教育要明确教员，列入课程，确定时间，编写教a>，纳入考核，防止安全教育走过场。
7、加强安全知识教育，提高自我防护意识。要以学校常规安全知识教育、法制教育、心理健康教育为重点，结合季节特点和学校实际开展防安全事故方面的知识教育，特别要加强防交通、防溺水、防火灾、防拥挤踩踏等事故知识教育，增强学生安全意识和自我保护能力，要把安全教育纳入教学计划，列入课表，在地方课程中开设安全专题教育，通过安全教育日、专题报a>、安全知识讨论和学科教学、班团队活动进行安全知识教育。
篇3：市级医院安全教育培训管理制度
市级医院安全教育培训管理制度
安全工作是医院各项工作的重要组成部分，应贯穿各项工作始终，落实到各科室、各岗位、各人员及各项工作之中，以确保医院人员、物资、财产和医院管理安全，保证医院各项工作的顺利进行。安全教育培训工作则是医院教育培训工作的重要内容；是保障安全工作的前提和基础；是提高全员安全意识，普及安全知识的有效途径。根据有关安全工作法规制度，结合医院工作实际，制定本制度。
一、教育对象：全院职工
二、总体要求
医院全体人员要牢固树立“预防为主、安全第一”、 “安全工作、人人有责”、“安全是做好一切工作的保证”的思想，把安全工作作为一项十分重要、非常必要、特别紧要的工作，抓紧抓好，抓出成效。要把安全教育工作为做好安全工作的重要前提和基础性工作抓紧抓实。做到在社会上、其他单位发生重大安全事故时及时进行教育；在本院、本科室出现安全事故、事故隐患、事故苗头时及时进行教育；在各上级部门和医院举行重大活动，布置重要工作任务前进行教育；在重要节假日前进行教育；平时要结合工作实际和安全工作开展情况、形势任务及时进行教育。
三、教育内容
（一）法制教育
按照上级和医院安排，坚持不懈地抓好“普法”、“依法治理”教育工作，不断增强法制意识。尤其要抓好各项卫生工作法律法规，特别是有关卫生安全法律法规的学习教育。（党办负责）
（二）医疗安全教育
各临床、医技科室要根据《医院医政管理制度汇编》内容负责组织科室医务人员进行各项安全教育培训。（医务部、护理部负责）
（三）行政管理类安全教育
保卫科负责做好全院性的消防安全培训工作，并做好保卫人员的安保技能培训。
后勤保障部负责做好用电、用水、电梯、空调使用以及有效空间作业等后勤类教育培训。
设备科负责做好关键设备设施的日常管理维护和保养、安全防护用品使用的安全教育培训。
计算机管理科负责做好网络信息安全教育培训。
药剂科负责做好特殊用药安全教育培训。
院感科负责做好防范医院感染教育培训。
保健科负责做好传染病知识教育培训。
劳动服务公司负责做好安全分类医疗垃圾教育培训。
科教科负责做好各类学生及住宿生的安全教育培训。
科室有仓库的，负责做好仓库管理员安全教育培训。
科室有特种作业人员的，负责组织相关人员参加特种作业人员安全技术培训。
其他没有提到的培训事项请各相关科室自行认真组织。
四、教育方式
（一）正反典型教育相结合
及时通报社会上和其他单位发生的有教育意义的典型案件，结合医院实际进行针对性教育，汲取别人的教训，促进自身的安全。对在安全工作中做出显著成绩的科室和个人的事迹要及时宣扬，并予以奖励表彰。
（二）普遍性教育与即时教育、个别教育相结合
利用早会、院周会、安全生产专题会等形式开展普遍性教育，安排布置、总结安全工作任务，分析安全工作形势，宣教安全工作制度。对发生的安全事故及重大事故隐患，进行即时教育，指出做好安全工作的重要性，提出相关具体要求；对不安全的具体人、具体事，要找有关责任人（包括直接责任人、管理责任人、相关责任人）进行谈话教育。普遍教育由医院职能部门组织实施，即时教育由科室即时组织进行，个别教育由院领导、科室负责人或指定人员进行。教育情况做好记录，作为检查考核依据。
3、医务部、护理部、保卫科、设备科、后勤保障部、院感科、药剂科、检验科、计算机管理科、检验科、科教科等科室要认真做好安全宣教工作。可采取印发安全宣传材料、简报、信息、网络、专栏宣传等多种形式，及时宣传安全工作方面的做法和经验，及时进行典型案例剖析和宣传，营造良好的安全工作舆论氛围。
五、具体措施
（一）各相关职能部门应组织本部门安全培训教育工作，组织实施培训，对全院职工采取分期分批、分层次的集中教育培训。各科室应积极组织参与，力求收到实效。
（二）各科室要根据本实施方案，特别是按以上教育形式和总体要求，结合科室实际，开展安全教育活动，有针对性地进行案例剖析或召开以安全分析为主题的科务会，查找医疗安全的薄弱环节或隐患，对有关规章制度进行查漏补缺、修订完善，并严格执行、严格监督，确保各项工作落到实处。
（三）全体员工应通过查阅资料，现场规范作业等方式，增强自觉学习安全知识的良好习惯。